Was soll das alles?

Was läuft hier eigentlich? Irgendwas mit Manipulation durch Statistik? Und warum?

Lügen mit Statistiken zu untermauern, ist mehr als gängig und kann die unterschiedlichsten Formen annehmen, am häufigsten dürfte man auf die Variante stoßen, die sich als Lüge durch Verschweigen identifizieren lässt: Es wird nicht direkt gelogen, was die grundlegenden Daten anbelangt aber es wird nicht offen erklärt, worauf sich die Daten begründen, wie, wo, wann und bei wem sie erhoben wurden. Oft wird falsch interpretiert, falsch visualisiert (manipulative Diagramme und fehlerhafte Grafiken) oder anderweitig mit und an den Zahlen manipuliert.

Vielfach ist aber auch einfach nur Pfusch am Werk und mangelndes Verständnis für die Bedeutung von Zahlen und deren Aussagekraft über die Wirklichkeit. Es kann auch passieren, dass eine ansonsten anstandslose Statistik durch ihr Layout ein falsches Bild liefert. Wenn es z.B. um die Verwendung von 3D-Grafiken geht, muss man darauf achten, dass vergleichende Darstellungen mittels Balken, Kreisen oder Kugeln jeweils andere Dimensionen verkörpern. Auch wird oft die falsche Art von Diagramm zur Visualisierung gewählt, was dem Grundprinzip widerspricht, dass Diagramme den Inhalt leichter und schneller erfassbar machen sollen und eben nicht Verwirrung stiften.

Diese Seite beschäftigt sich mit Statistiken, Diagrammen und Grafiken, die aus verschiedensten Gründen oder Absichten das Ziel verfehlen, wissenschaftliche Redlichkeit und gut aufbereitete Information zu verkörpern.

Die Quellen sind unterschiedlichster Art, mir selbst kam die Idee für dieses Projekt bereits während meiner Schulzeit Ende der 90er Jahre, als mir auch ohne tiefergreifendes Wissen über empirische Forschungmethoden bei der wöchentlichen Focus-Frage regelmäßig die Haare zu Berge standen. Dass ich in der Zwischenzeit Soziologie und Politologie studiert habe, hat mich zwar noch lange nicht zum Methoden-Experten gemacht, aber den Blick geschärft, v.a. auch für die Motive, die hinter mißratenen Darstellungen stehen können.

Außerdem will ich kostenlose Hilfe bei empirischen Forschungsvorhaben (im Rahmen von Facharbeit, Seminararbeit oder auch Bachelor- und Masterarbeit) anbieten, - z.B. dabei, zu erkennen, welche Werkzeuge geeignet sind, um bestimmte Fragestellungen zu bearbeiten, wie man sinnvoll(e) Kategorien bei der Auswertung qualitativen Materials bildet, etc.
Nähere Informationen dazu findet ihr unter dem Navigationspunkt Hilfe bei empirischer Forschung.